Materi usek IPA adaah SKL
Lat soal terakhir
LATIHAN
USEK BIOLOGI KELAS IX
1. 1. Mawar
berwarna merah disilangkan dengan mawar putih menghasilkan keturunan (F1) mawar
berwarna merah. Jika keturunan F1 disilangkan sesamanya, maka jawab pertanyaan
di bawah ini
a. Buat
bagan persilangan hingga F2
b. Tuliskan
perbandingan fenotif F2
c. Tuliskan
perbandingan genotif F2
d. Jika
keturunan F2 sebanyak 500 batang,
hitunglah berapa batang mawar yang berwarna putih.
2. 2. Semangka
bulat warna kuning (BBKK) dsilangkan dengan semangka lonjong warna merah
(bbkk). Jika keturunan F1 dihasilkan semangka bulat berwarna kuning kemudian F1
disilangkan sesmanya menghasilkan keturunan F2 sebanyak 640 batang
a. Buat
bagan persilangan hingga F2
b. Tuliskan
perbandingan fenotif F2
c. Tuliskan
perbandingan genotif F2
d. Hitunglah
berapakah banyaknya tanaman semangka bulat warna kuning yang bergenotif BbKk.
e. Berapa
banyak tanaman seamangka lnjong warna merah (bbkk).
3. 3. Kacang
kapri berbiji bulat (BB) disilangkan
dengan kacang kapri berbijj keriput (bb) menghasilkan kacang kapri berbij bulat
(Bb). F1 disilangkan sesamanya dan
menghasilkan keturunan F2 sebanya 200
baang
a. Buat
bagan persilangan hingga F2
b. Tuliskan
perbandingan fenotif F2
c. Tuliskan
perbandingan genotif F2
d. Hitunglah
berapa batang kacang kapri biji bulat
heerozigot?
4. 4. Tuliskan
5 mikroorganisme yang digunakan dalam bioteknologi dan kegunaannya dalam bentuk tabel.
5. 5. Tulskan
dalam bentuk tabel perbedaan adaptasi fisiologi
ikan yang hidup di air tawar
dengan ikan yang hidup di air laut (5 perbedaan)
6. 6. Tulislah
7 perbedaan bioteknologi konvensioal dan bioteknologi modern dalm bentk tabel
7. 7. Tulskan
ciri-ciri dari kultur jaringan
Pembahasan
Bahas lat usek
1.
(a)
P1 MM X mm
Merah putih
G1 M m
F1
Mm
Merah
P2 F1 x F1
Mm Mm
Merah merah
G2 M dan m
M dan m
F2
M
|
m
|
|
M
|
MM
merah
|
Mm
merah
|
m
|
Mm
merah
|
Mm
putih
|
(b) perbandingan fenotif F2
Mrah : putih = 3
: 1
(c)
Perbandingan genotif F2
MM : Mm
: mm =
! : 2
: 1
(d)
Yang berbatang putih ¼ X 500
= 125
(pada soal tersebut terjadi sifat dominan penuh, bukan
intermediet. Jika ada intermediet,
keturunan F1 pasti merah muda, sehingga
perbandingan fenotif F2 berbeda
No 2 (a)
P1 :
Bulat kuning ><
lonjong merah
(BBKK) (bbkk)
G1Gamet: BK bk
F1 : BbKk
P2 :
F1 >< F1
(BbKk) (BbKk)
Bulat
kuning bulat kuning
G2Gamet
: BK BK
Bk Bk
bK bK
bk bk
F2 :
Gamet
|
BK
|
Bk
|
bK
|
bk
|
BK
|
BBKK
Bulat
kuning
|
BBKk
Bulat
kuning
|
BbKK
Bulat
kuning
|
BbKk
Bulat
kuning
|
Bk
|
BbKK
Bulat
kuning
|
BBkk
Bulat
merah
|
BbKk
Bulat
kuning
|
Bbkk
Bulat
merah
|
bK
|
BbKk
Bulat
kuning
|
BbKk
Bulat
kuning
|
bbKK
lonjong
kuning
|
bbKk
lonjong
kuning
|
bk
|
BbKk
Bulat
kuning
|
Bbkk
Bulat
merah
|
bbKk
lonjong
kuning
|
bbkk
lonjong
merah
|
(b) perbandingan fenotif
Bulat-kuning :
bulat –merah : lonjong –kuning :
lonjong merah =
9 : 3 : 3 : 1
(c)
Perbandingan genotif
BBKK : BBKk : BbKK : BbKk
: BBkk : Bbkk : bbKK
: bbKk :
bbkk =
1 : 2 : 2 : 4
: 1 :
2 : 1 :
2 : 1
(d) semangka
lonjong merah bbkk)
= 1/16 x
640 = 40
No 3
P1
: (BB) x (bb)
Biji bulat biji keriput
G1Gamet:
B x b
F1 Bb
Bulat
P2
F1 x
F1
Bb
Bb
Biji
bulat
Biji keriput
G2 B
dan
b
B dan b
F2
Gamet
|
B
|
b
|
B
|
BB
|
Bb
|
B
|
Bb
|
bb
|
(b)
Perbandingan
Fenotipe :
Bulat
: keriput
3
: 1
(c)
Perbandingan
Genotipe :
BB
: Bb
: bb
1 :
2 :
1
(d) Yang bulat heterozigot =
Bb = ½ x 200 = 100
5..
Perbedaan
adaptasi ikan air laut dan ikan air tawar
ADAPTASI
IKAN
AIR LAUT
|
ADAPTASI
IKAN AIR TAWAR
|
|
1
|
Banyak minum
|
1.
Sedikit minum
|
2
|
Air masuk ke jaringan secara osmosis
melalui usus
|
2.
Air
dieskresikan melalui ginjal secara
berlebihan juga diekskresikan melalui
insang dan saluran pencernaan
|
3
|
Sedikit mengeluarkan urine
|
3.
Banyak
mengeluarkan urine
|
4
|
Pengeluaran air terjadi secara osmosis
|
4.
Pengambilan air terus menerus dengan osmosis
|
5
|
Garam –garam dikeluarkan secara aktif
melalui insang
|
5.
Garam-garam
diabsorpsi secara aktif melalui insang
|
...
no 6
Perbedaan
bioteknologi konvensional dan bioteknologi modern
No
|
Pembeda
|
Bioteknologi
konvensional
|
Bioteknologi
modern
|
1
|
Prinsip
Yang digunakan
|
1. Tanpa Metode ilmiah/diwariskan secara
turun-temurun
|
1. Dengan metode ilmiah
|
2
|
Teknik yang diterapkan
|
2. fermentasi
|
2. Rekayasa genetika/ DNA rekombinan/penyisipan gen
|
3
|
Yang melakukan/pelaksana
|
3. Orang biasa
|
3. Ilmuwan yang terlatih
|
4
|
Peralatan yang digunakan
|
4. Alat sederhana
|
4. Alat modern/canggih
|
5
|
Jumlah produksi
|
5. Jumlah besar
|
5. Jumlah kecil
|
6
|
Contoh produk
|
6. Kecap, tempe, oncom, tape
|
6. Insulin, antibiotik, vaksin, tumbuhan transgenik
|
7
|
Organisme yang digunakan
|
7. mikroorganisme
|
7. Selain mikroorganisme, juga menggunakan bagian
tubuh organisme seperti DNA, gen dan jaringan tubuh
|
no 7
Kultur jaringan tumbuhan adalah suatu cara reproduksi tumbuhan secara aseksual
dengan cara menumbuhkan bagian tertentu dari tumbuhan pada media
nutrien buatan hingga tumbuh menjadi tanaman sempurna. Kultur jaringan
menggunakan prinsip totipotensi. Totipotensi adalah kemampuan setiap
sel/jaringan, darimana saja sel tersebut diambil, bila diletakkan
dalam lingkungan (nutrien) yang sesuai akan dapat tumbuh menjadi tanaman
sempurna.
-kultur
jaringan menghasilkan tanaman baru dalam jumlah banyak dalam waktu singkat
-tanaman
yang dihasilkan sifatnya identik dengan induknya
-dapat
digunakan untuk konservasi tumbuhan langka
P
